最近，有消息称，国家要在《宪法》中写入，“教师工资不低于公务员工资”。这是国家对“科教兴国”出台的整体方针。不过，对于教师要涨工资的事情，很多人都表示反对。他们认为，现在教师工资并不算低，如果再把法定节假日，寒暑假去掉，总共一年也没上几天班。更何况，教师工作轻松，风不吹，日不晒，给他们涨工资没有必要。

而我们认为，社会上对教师涨工资的事情颇有微词，这也并不奇怪，我国现在教育事业确实发生了一些问题，甚至影响到年轻人的培养和社会的发展，的确要有改善的地方，而一味的给教师涨工资，结果原来的问题没有解决，新的教育问题又在不断发生。那么，现在的教育界究竟发生了什么事情呢？

首先，我国中小学都是片面的追求升学率，主要是为了应付考试，而忽视在其他方面的培养，尤其是德育、劳动、体育等方面，致使培养出来的学生综合的素质越来越堪忧。例如，无责任感、无感恩之心，对父母冷淡，认为是父母无实力才导致自己找不到好工作。有的学生甚至还敌视社会。目前，教师只培养孩子的考试能力，却并没有培养他们成为高素质的公民。

再者，我国教师的工资在近年来不断上涨，但是，中国的教育水平与世界上发达国家相比还比较落后，尤其是基础科学和职业教育这两块。正因为，国内教育水平不高，所以很多学生家长把孩子送到国外去留学。所以，国内的教育要逐步赶上发达国家的水平，否则会处处落后于别人，处处受制于他国。

最后，很多教师并不专心教学，喜欢把主要精力拿来搞科研、经商，还有就是搞有偿家教。而教师在这方面的收入，要远远超过自己每个月的工资。还有的教师在品质上面出现一些问题，逢年过节收受学生家长的红包和礼物，让学生家长相互攀比，形成很不好的社会风气。很多民众认为，现在教师的并不缺少收入，而是应该提高教学能力和涨张师德。

事实上，如果再普调式的给所有教师涨工资，似乎有些不妥，很多教师也并不差这点钱：一方面，学校要选拔优秀教师到重要领导岗位上去，提高他们的收入待遇，把少数德不配位的教师给降下来。让教师队伍形成“能者上，庸者下”，这要比一刀切的涨工资要好。另一方面，近几年，义务教育的教育和乡镇教师都涨了工资，而高中教师的收入却没怎么涨。所以，适当的提高高中教师的收入，提高他们任教的积极性，还是有必要的。

近年来，国内教师的收入待遇有了很大的提高，已经处于社会中上游水平。所以，应该对优秀的教师提高待遇，对没有加上工资的高中教师适当提高收入待遇之外，社会上更关心的是，学生的综合素质如何提高、中国教育水平如何赶上发达国家水平，以及如何提高教师的师德。而绝不是一味的给教师涨工资，民众对学校和教师的各方面要求却没提高，这也是欠妥的。

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