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新京报讯（记者 方怡君）5G技术的应用将给教育带来哪些想象空间？11月25日，在GES2019未来教育大会上，上海纽约大学工程与计算机科学系主任Keith Ross认为，5G技术是VR、AR更好地应用到教育场景的前提。“相比于4G的延迟性，5G将会带来更好的教学效果。”

今年6月，4张5G商用牌照的正式发放标志着我国正式进入到5G时代。中国电信北京公司副总经理项煌妹坦言，5G不等于4G+1G，具有带宽更宽、时延更低、连接更具有无限性，它不单单是技术的进步，将给行业带来更大的变革。

而教育与5G的探索才刚刚开始。好未来教育集团首席技术官兼开放平台事业部总裁黄琰提到，5G不是单一的技术突破，将带来相关技术和产品形式的创新。再过3、5年，一系列技术的提升都会随着5G的成熟而一起成熟。

“线上的课堂能够无限接近于线下的教室。尤其是速度的巨大变化，能否把当前在线教育延迟更小，清晰度更高，这些都是5G助力教育结合的关键点。”黄琰举例，在一些教育场景中，如写作业、读书、听讲，未来都可能有5G衍生出的智能设备。

“今年北京将会实现5G的基本覆盖，但深度覆盖还需要过程。”项煌妹举例，清华大学已布置了20多个5G基站，很多基础设施已经可通过5G进行管理。未来，在教学应用的全老师覆盖，学生应用的全学生覆盖，数字校园的全学校覆盖，5G将会有更大的想象空间。

不少业内人士也提出，积极地拥抱技术的同时，不能技术“滥用”，积极探索技术与教育之间的平衡点。爱文世界学校总裁Jeff Clark认为，技术本身不是学习的解决方案。是一个放大器，辅助教学的放大器。“5G在教育领域的运用有一个原则，教学方法比技术本身更为有意义，如何加强数据分析，更好地助力教学，获得更好的教学结果是需要关注的地方。”

新京报记者 方怡君

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